BINIFALDÓ
Camp d´Aprenentatge
OFERTA EDUCATIVA ADAPTADA A LA SITUACIÓ EDUCATIVA PEL CURS 20-21.
Durant aquest curs 20/21 volem seguir estant a disposició de l’aprenentatge de l’alumnat de les Illes Balears. Per això es proposen diferents activitats adaptades a cada un dels centres. A causa de la crisi sanitària derivada de la COVID-19, tots els centres han hagut de prendre noves mesures i repensar els horaris, espais, activitats, etc. Així ho hem fet també tots els CdA de les Illes Balears, establint tres escenaris diferents, per a què sigui cada centre qui elegeixi l’opció que més s’adapti als seus plans, evitant així que s’hagi de renunciar a l’enriquiment que aporten els CdA.
1.CENTRES VISITEN EL CAMP D’APRENENTATGE.
Realització dels itineraris seguint les normes sanitàries de cada centre. Consultar itineraris disponibles:
http://campsdaprenentatgeib.org/web/binifaldo/#itineraris
http://campsdaprenentatgeib.org/web/orient/#itinerarisiofertaeducativa
2. ITINERARIS PROPERS CENTRES EDUCATIUS.
a. Sortides municipis propers :
Plantejar visites a espais d’interès natural i cultural de fàcil accés amb transport públic (prioritat xarxa ferroviària per accedir Serra de Tramuntana) , bicicleta o a peu.
b. Sortides dins el municipi del centre.
Plantejar visites a espais d´interès natural i cultural del mateix municipi.
3. TALLERS PER A REALITZAR AL CENTRE.
En aquest cas seran els docents responsables del CdA qui es desplaçaran al centre oferint els següents tallers:
- Jardí forestal
- Orientació
- Banys de bosc
- Oficis de muntanya
Els docents del CdA us donarem suport en algun projecte que dugueu a terme al centre (jardí forestal, ODS, cultura i tradicions, etc.). També podem assessorar proposant continguts relacionats amb el CdA., podent establir-se una relació que consisteixi en l’aportació de diferent material didàctic relacionat amb els continguts, per treballar-ho des del centre i visites al centre educatiu.
#Aprenemacasa
Proposta 1: Troba el tresor d’Orient.(itinerari virtual per trobar el Salt des Freu)
VIU
Experimenta en primera persona la força dels elements a l´entorn privilegiat de la Serra de Tramuntana.
DESCOBREIX
Explora i descobreix allò que sempre has volgut saber del patrimoni natural i cultural de la Serra de Tramuntana.
APREN I ACTUA
A partir del coneixement actua per canviar i millorar el teu entorn.
Recursos
Fauna
- Durant el recorregut observarem els animals que poguem trobar. Els grups més fàcils d’observar són els ocells, insectes i altres invertebrats.
-
- Peu de foto
power papallona rei bini Quadern banyarriquer CONEIX_INSECTES def CONEIX_INVERTEBRATS ELS MAMÍFERS DE LES ILLES BALEARS Ocells de l’alzinar
Estudi paisatge
ESTUDI DEL PAISATGE
- Aprofitam el que ens aporta l’entorn de Binifaldó per fer un estudi del paisatge.
- Empram cartografia aèria de l’any 1956 i satèl·lit de 2008 per veure l’evolució del paisatge els darrers 50 anys.
Vegetació
FLORA
- Alzinar.
- Pinar.
- Bosc mixt.
- Garriga.
- Espècies més representatives.
estudi bosc 1 estudi bosc 2 Clau dicotòmica Fotos Clau dicotòmica Arbusts arbres i herbes lianes i falgures Quadern flora
Orientació
ORIENTACIÓ
- Fem servir mapes i brúixoles.
- Disposam de mapes adaptats per al primer cicle d’educació primària.
- Oferim orientació sense brúixoles.
Oficis de muntanya
Paisatge càrstic
L’EROSIÓ A LA SERRA DE TRAMUNTANA
- Les rossegueres. N’observam els efectes.
- Els torrents. Des del seu naixement i com es van formant. Afluents d’altres torrents de Mallorca.
- El carst. Què és. L’observam i el tocam.
El temps
EL TEMPS
- A mesura que ens passejam coneixem els tipus de núvols.
- D’on bufa el vent? Si ho sabem, quin nom té?
- Quin és el clima de la Serra de Tramuntana. Hi ha diferències amb el nostre poble?
nuvolsbaixos nuvolsmitjosalts vents
Projecte Serra Tramuntana 3.0
Fauna local i realitat virtual
Itinerari virtual Salt des Freu
Quadern de camp virtual ( en construcció )
Novetats
INFORMACIÓ
CONTACTE
Camp d’aprenentatge de Binifaldó
Avinguda del Cid, s/n
07198 Son Ferriol
Telèfon 619 199 111
cabinifaldo1@gmail.com
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Click here to add your own text